Özcans, S. Et Al. 2023. The Effect of P4C- Based Turkish Teaching on Receptive Language Skills and Questioning Skills P4C Temelli Türkçe Öğretiminin Alıcı Dil Becerileri ile Soru Sorma Becerilerine Etkisi. Milli Egitim , vol.52, no.240 , 2957-2976.

Özcans, S., SALLABAŞ, M. E., & Akgül, S., (2023). The Effect of P4C- Based Turkish Teaching on Receptive Language Skills and Questioning Skills P4C Temelli Türkçe Öğretiminin Alıcı Dil Becerileri ile Soru Sorma Becerilerine Etkisi. Milli Egitim , vol.52, no.240, 2957-2976.

Özcans, Suna, Muhammed Eyyüp SALLABAŞ, And Savaş Akgül. "The Effect of P4C- Based Turkish Teaching on Receptive Language Skills and Questioning Skills P4C Temelli Türkçe Öğretiminin Alıcı Dil Becerileri ile Soru Sorma Becerilerine Etkisi," Milli Egitim , vol.52, no.240, 2957-2976, 2023

Özcans, Suna Et Al. "The Effect of P4C- Based Turkish Teaching on Receptive Language Skills and Questioning Skills P4C Temelli Türkçe Öğretiminin Alıcı Dil Becerileri ile Soru Sorma Becerilerine Etkisi." Milli Egitim , vol.52, no.240, pp.2957-2976, 2023

Özcans, S. SALLABAŞ, M. E. And Akgül, S. (2023) . "The Effect of P4C- Based Turkish Teaching on Receptive Language Skills and Questioning Skills P4C Temelli Türkçe Öğretiminin Alıcı Dil Becerileri ile Soru Sorma Becerilerine Etkisi." Milli Egitim , vol.52, no.240, pp.2957-2976.

@article{article, author={Suna Özcans Et Al. }, title={The Effect of P4C- Based Turkish Teaching on Receptive Language Skills and Questioning Skills P4C Temelli Türkçe Öğretiminin Alıcı Dil Becerileri ile Soru Sorma Becerilerine Etkisi}, journal={Milli Egitim}, year=2023, pages={2957-2976} }