İNCE, M. And Gözütok, F. D. 2018. Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği). Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.5 , 1613-1621.

İNCE, M., & Gözütok, F. D., (2018). Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği). Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.5, 1613-1621.

İNCE, Murat, And F Dilek Gözütok. "Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği)," Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.5, 1613-1621, 2018

İNCE, Murat And Gözütok, F D. . "Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği)." Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.5, pp.1613-1621, 2018

İNCE, M. And Gözütok, F. D. (2018) . "Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği)." Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.5, pp.1613-1621.

@article{article, author={Murat İNCE And author={F Dilek Gözütok}, title={Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği)}, journal={Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi}, year=2018, pages={1613-1621} }