İçen, M. And Akpınar, E. 2016. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıflarda Uyguladıkları Öğretim Stratejilerine Etkisi. Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.11, no.19 , 443-460.

İçen, M., & Akpınar, E., (2016). Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıflarda Uyguladıkları Öğretim Stratejilerine Etkisi. Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.11, no.19, 443-460.

İçen, Mustafa, And Erdal Akpınar. "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıflarda Uyguladıkları Öğretim Stratejilerine Etkisi," Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.11, no.19, 443-460, 2016

İçen, Mustafa And Akpınar, Erdal. "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıflarda Uyguladıkları Öğretim Stratejilerine Etkisi." Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.11, no.19, pp.443-460, 2016

İçen, M. And Akpınar, E. (2016) . "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıflarda Uyguladıkları Öğretim Stratejilerine Etkisi." Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.11, no.19, pp.443-460.

@article{article, author={Mustafa İÇEN And author={Erdal Akpınar}, title={Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıflarda Uyguladıkları Öğretim Stratejilerine Etkisi}, journal={Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic}, year=2016, pages={443-460} }