Halat, E. And YEŞİL DAĞLI, Ü. 2016. Preschool students' understanding of a geometric shape, the square La Comprensión Conceptual De Los Niños De Preescolar En Las Formas Geométricas, El Cuadrado. Bolema - Mathematics Education Bulletin , vol.30, no.55 , 830-848.

Halat, E., & YEŞİL DAĞLI, Ü., (2016). Preschool students' understanding of a geometric shape, the square La Comprensión Conceptual De Los Niños De Preescolar En Las Formas Geométricas, El Cuadrado. Bolema - Mathematics Education Bulletin , vol.30, no.55, 830-848.

Halat, Erdoǧan, And Ümmühan YEŞİL DAĞLI. "Preschool students' understanding of a geometric shape, the square La Comprensión Conceptual De Los Niños De Preescolar En Las Formas Geométricas, El Cuadrado," Bolema - Mathematics Education Bulletin , vol.30, no.55, 830-848, 2016

Halat, Erdoǧan And YEŞİL DAĞLI, Ümmühan Y. . "Preschool students' understanding of a geometric shape, the square La Comprensión Conceptual De Los Niños De Preescolar En Las Formas Geométricas, El Cuadrado." Bolema - Mathematics Education Bulletin , vol.30, no.55, pp.830-848, 2016

Halat, E. And YEŞİL DAĞLI, Ü. (2016) . "Preschool students' understanding of a geometric shape, the square La Comprensión Conceptual De Los Niños De Preescolar En Las Formas Geométricas, El Cuadrado." Bolema - Mathematics Education Bulletin , vol.30, no.55, pp.830-848.

@article{article, author={Erdoǧan Halat And author={Ümmühan YEŞİL DAĞLI}, title={Preschool students' understanding of a geometric shape, the square La Comprensión Conceptual De Los Niños De Preescolar En Las Formas Geométricas, El Cuadrado}, journal={Bolema - Mathematics Education Bulletin}, year=2016, pages={830-848} }