YURTSEVEN, N. And ALTUN, S. 2019. Okul kültürü ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Bir dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması.. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.27 , 506-520.

YURTSEVEN, N., & ALTUN, S., (2019). Okul kültürü ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Bir dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması.. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.27, 506-520.

YURTSEVEN, NİHAL, And Sertel ALTUN. "Okul kültürü ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Bir dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması.," Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.27, 506-520, 2019

YURTSEVEN, NİHAL And ALTUN, Sertel. "Okul kültürü ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Bir dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması.." Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.27, pp.506-520, 2019

YURTSEVEN, N. And ALTUN, S. (2019) . "Okul kültürü ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Bir dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması.." Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.27, pp.506-520.

@article{article, author={NİHAL YURTSEVEN And author={Sertel ALTUN}, title={Okul kültürü ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Bir dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması.}, journal={Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi}, year=2019, pages={506-520} }