Atıf Formatları
Does Practice Make Perfect? Insights from Pre-service EFL Teachers via Metaphors
  • IEEE
  • ACM
  • APA
  • Chicago
  • MLA
  • Harvard
  • BibTeX

G. EFEOĞLU, "Does Practice Make Perfect? Insights from Pre-service EFL Teachers via Metaphors," Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.3, pp.907-924, 2023

EFEOĞLU, G. 2023. Does Practice Make Perfect? Insights from Pre-service EFL Teachers via Metaphors. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.3 , 907-924.

EFEOĞLU, G., (2023). Does Practice Make Perfect? Insights from Pre-service EFL Teachers via Metaphors. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.3, 907-924.

EFEOĞLU, Gülümser. "Does Practice Make Perfect? Insights from Pre-service EFL Teachers via Metaphors," Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.3, 907-924, 2023

EFEOĞLU, Gülümser. "Does Practice Make Perfect? Insights from Pre-service EFL Teachers via Metaphors." Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.3, pp.907-924, 2023

EFEOĞLU, G. (2023) . "Does Practice Make Perfect? Insights from Pre-service EFL Teachers via Metaphors." Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.3, pp.907-924.

@article{article, author={Gülümser EFEOĞLU}, title={Does Practice Make Perfect? Insights from Pre-service EFL Teachers via Metaphors}, journal={Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2023, pages={907-924} }