B. SEVİNÇ And Y. ERİŞEN, "İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımıyla Oluşturulan İngilizce Öğretim Tasarımı Programının İngilizce Konuşma Tutum ve Becerisine Etkisi," Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.1, pp.86-109, 2021
SEVİNÇ, B. And ERİŞEN, Y. 2021. İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımıyla Oluşturulan İngilizce Öğretim Tasarımı Programının İngilizce Konuşma Tutum ve Becerisine Etkisi. Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.1 , 86-109.
SEVİNÇ, B., & ERİŞEN, Y., (2021). İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımıyla Oluşturulan İngilizce Öğretim Tasarımı Programının İngilizce Konuşma Tutum ve Becerisine Etkisi. Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.1, 86-109.
SEVİNÇ, BETÜL, And Yavuz ERİŞEN. "İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımıyla Oluşturulan İngilizce Öğretim Tasarımı Programının İngilizce Konuşma Tutum ve Becerisine Etkisi," Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.1, 86-109, 2021
SEVİNÇ, BETÜL And ERİŞEN, Yavuz. "İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımıyla Oluşturulan İngilizce Öğretim Tasarımı Programının İngilizce Konuşma Tutum ve Becerisine Etkisi." Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.1, pp.86-109, 2021
SEVİNÇ, B. And ERİŞEN, Y. (2021) . "İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımıyla Oluşturulan İngilizce Öğretim Tasarımı Programının İngilizce Konuşma Tutum ve Becerisine Etkisi." Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.1, pp.86-109.
@article{article, author={BETÜL SEVİNÇ And author={Yavuz ERİŞEN}, title={İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımıyla Oluşturulan İngilizce Öğretim Tasarımı Programının İngilizce Konuşma Tutum ve Becerisine Etkisi}, journal={Türkiye Eğitim Dergisi}, year=2021, pages={86-109} }