Baş, B. And Tekin, E. 2020. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİNLEME ETKİNLİKLERİNDE KRONOLOJİK SIRALAMANIN ÖNEMİ. Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi , vol.3, no.1 , 63-73.

Baş, B., & Tekin, E., (2020). YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİNLEME ETKİNLİKLERİNDE KRONOLOJİK SIRALAMANIN ÖNEMİ. Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi , vol.3, no.1, 63-73.

Baş, Bayram, And Eda TEKİN. "YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİNLEME ETKİNLİKLERİNDE KRONOLOJİK SIRALAMANIN ÖNEMİ," Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi , vol.3, no.1, 63-73, 2020

Baş, Bayram And Tekin, Eda. "YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİNLEME ETKİNLİKLERİNDE KRONOLOJİK SIRALAMANIN ÖNEMİ." Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi , vol.3, no.1, pp.63-73, 2020

Baş, B. And Tekin, E. (2020) . "YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİNLEME ETKİNLİKLERİNDE KRONOLOJİK SIRALAMANIN ÖNEMİ." Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi , vol.3, no.1, pp.63-73.

@article{article, author={Bayram BAŞ And author={Eda TEKİN}, title={YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİNLEME ETKİNLİKLERİNDE KRONOLOJİK SIRALAMANIN ÖNEMİ}, journal={Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi}, year=2020, pages={63-73} }