SAĞER, T. Et Al. 2014. İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Çoksesli Solfej Uygulamalarının Müziksel İşitme Yazma Alan Başarılarına Etkisi. İpek Yolu'nda Müzik Kültürü ve & Eğitimi , (İstanbul, Turkey).

SAĞER, T., GÜRPINAR, E., & ZAHAL, O., (2014). İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Çoksesli Solfej Uygulamalarının Müziksel İşitme Yazma Alan Başarılarına Etkisi . İpek Yolu'nda Müzik Kültürü ve & Eğitimi, İstanbul, Turkey

SAĞER, Turan, ENGİN GÜRPINAR, And ONUR ZAHAL. "İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Çoksesli Solfej Uygulamalarının Müziksel İşitme Yazma Alan Başarılarına Etkisi," İpek Yolu'nda Müzik Kültürü ve & Eğitimi, İstanbul, Turkey, 2014

SAĞER, Turan Et Al. "İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Çoksesli Solfej Uygulamalarının Müziksel İşitme Yazma Alan Başarılarına Etkisi." İpek Yolu'nda Müzik Kültürü ve & Eğitimi , İstanbul, Turkey, 2014

SAĞER, T. GÜRPINAR, E. And ZAHAL, O. (2014) . "İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Çoksesli Solfej Uygulamalarının Müziksel İşitme Yazma Alan Başarılarına Etkisi." İpek Yolu'nda Müzik Kültürü ve & Eğitimi , İstanbul, Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={Turan SAĞER Et Al. }, title={İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Çoksesli Solfej Uygulamalarının Müziksel İşitme Yazma Alan Başarılarına Etkisi}, congress name={İpek Yolu'nda Müzik Kültürü ve & Eğitimi}, city={İstanbul}, country={Turkey}, year={2014}}