Atıf Formatları
Wie die türkischen Schüler in Deutschland und in der Türkei die Schule als moralische Atmosfaere Wahrnehmen
  • IEEE
  • ACM
  • APA
  • Chicago
  • MLA
  • Harvard
  • BibTeX

N. ÇİFTÇİ ARIDAĞ, "Wie die türkischen Schüler in Deutschland und in der Türkei die Schule als moralische Atmosfaere Wahrnehmen," IV. Türk-Alman Psikiyatri Kongresi , 2000

ÇİFTÇİ ARIDAĞ, N. 2000. Wie die türkischen Schüler in Deutschland und in der Türkei die Schule als moralische Atmosfaere Wahrnehmen. IV. Türk-Alman Psikiyatri Kongresi .

ÇİFTÇİ ARIDAĞ, N., (2000). Wie die türkischen Schüler in Deutschland und in der Türkei die Schule als moralische Atmosfaere Wahrnehmen . IV. Türk-Alman Psikiyatri Kongresi

ÇİFTÇİ ARIDAĞ, Nermin. "Wie die türkischen Schüler in Deutschland und in der Türkei die Schule als moralische Atmosfaere Wahrnehmen," IV. Türk-Alman Psikiyatri Kongresi, 2000

ÇİFTÇİ ARIDAĞ, Nermin Ç. . "Wie die türkischen Schüler in Deutschland und in der Türkei die Schule als moralische Atmosfaere Wahrnehmen." IV. Türk-Alman Psikiyatri Kongresi , 2000

ÇİFTÇİ ARIDAĞ, N. (2000) . "Wie die türkischen Schüler in Deutschland und in der Türkei die Schule als moralische Atmosfaere Wahrnehmen." IV. Türk-Alman Psikiyatri Kongresi .

@conferencepaper{conferencepaper, author={Nermin ÇİFTÇİ ARIDAĞ}, title={Wie die türkischen Schüler in Deutschland und in der Türkei die Schule als moralische Atmosfaere Wahrnehmen}, congress name={IV. Türk-Alman Psikiyatri Kongresi}, city={}, country={}, year={2000}}