TÜRK, F. Et Al. 2018. Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi. ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.17, no.2 , 786-811.

TÜRK, F., KAÇMAZ, T., TÜRNÜKLÜ, A., & TERCAN, M., (2018). Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi. ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.17, no.2, 786-811.

TÜRK, Fulya Et Al. "Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi," ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.17, no.2, 786-811, 2018

TÜRK, Fulya Et Al. "Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi." ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.17, no.2, pp.786-811, 2018

TÜRK, F. Et Al. (2018) . "Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi." ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.17, no.2, pp.786-811.

@article{article, author={Fulya TÜRK Et Al. }, title={Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi}, journal={ELEMENTARY EDUCATION ONLINE}, year=2018, pages={786-811} }