SAĞLAM, D. Et Al. 2018. Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Okunabilirlik Seviyesi ve Yaş Düzeyine Uygunluk Açılarından Değerlendirilmesi. JOURNAL OF TURKISH STUDIES , vol.13 , 1139-1151.

SAĞLAM, D., İNCE, M., & EKER, C., (2018). Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Okunabilirlik Seviyesi ve Yaş Düzeyine Uygunluk Açılarından Değerlendirilmesi. JOURNAL OF TURKISH STUDIES , vol.13, 1139-1151.

SAĞLAM, DUYGU, Murat İNCE, And CEVAT EKER. "Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Okunabilirlik Seviyesi ve Yaş Düzeyine Uygunluk Açılarından Değerlendirilmesi," JOURNAL OF TURKISH STUDIES , vol.13, 1139-1151, 2018

SAĞLAM, DUYGU Et Al. "Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Okunabilirlik Seviyesi ve Yaş Düzeyine Uygunluk Açılarından Değerlendirilmesi." JOURNAL OF TURKISH STUDIES , vol.13, pp.1139-1151, 2018

SAĞLAM, D. İNCE, M. And EKER, C. (2018) . "Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Okunabilirlik Seviyesi ve Yaş Düzeyine Uygunluk Açılarından Değerlendirilmesi." JOURNAL OF TURKISH STUDIES , vol.13, pp.1139-1151.

@article{article, author={DUYGU SAĞLAM Et Al. }, title={Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Okunabilirlik Seviyesi ve Yaş Düzeyine Uygunluk Açılarından Değerlendirilmesi}, journal={JOURNAL OF TURKISH STUDIES}, year=2018, pages={1139-1151} }