Mühendislik Öğrencilerinin Matematik Derslerine Yönelik Algı ve Motivasyonlarının Araştırılması


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Yildiz Technical University, Faculty Of Education, Department Of Mathematics And Science Education, Turkey

Thesis Language: Turkish

Student: RECEP ANIL KOCAKAYA

Supervisor: Hülya Kadıoğlu