Matematik Öğretmeni Adaylığından Öğretmenliğe Geçişte Matematiğe Yönelik İnançların İncelenmesi: Boylamsal Nitel Bir Araştırma

---

Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Yildiz Technical University, Faculty of Education, Educational Sciences, Turkey

Approval Date: 2019

Thesis Language: Turkish

Student: Vildan Katmer Bayraklı

Supervisor: Yavuz Erişen