Yayınlar & Eserler

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The meta-analysis of the studies measuring the effect of the concept map technique on the success

Yeşilyurt M.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES, cilt.4, ss.31-42, 2012 (SCI İndekslerine Giren Dergi) Creative Commons License identifier identifier

Meta-analysis of the computer assisted studies in physics: A sample of Turkey

Yeşilyurt M.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES, cilt.3, ss.173-182, 2011 (SCI İndekslerine Giren Dergi) Creative Commons License identifier

META ANALYSIS OF THE COMPUTER ASSISTED STUDIES IN SCIENCE AND MATHEMATICS: A SAMPLE OF TURKEY

Yeşilyurt M.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, cilt.9, ss.123-131, 2010 (SSCI İndekslerine Giren Dergi) Creative Commons License identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Tutumlarına İlişkin Ölçek Geliştirilmesi

Yetgin N. B. , YEŞİLYURT M.
Temel Eğitim, cilt.2, sa.4, ss.26-33, 2020 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL DERSİNE OLAN İLGİLERİNE YABANCI DİL ÖĞRETMENİNİN İLETİŞİM BECERİSİNİN ETKİLERİ

Ceyhun R., YEŞİLYURT M.
IEDSR Association, cilt.5, sa.6, ss.168-180, 2020 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

The Impact of Environmental Education Activities on Primary School Students’ Environmental Awareness and Visual Expressions

Yeşilyurt M. , Özdemir Balakoğlu M., Erol M.
Qualitative Research in Education, cilt.9, sa.2, ss.188-216, 2020 (ESCI İndekslerine Giren Dergi) Creative Commons License

A Meta-Analysis of the Effects of Laboratory Based Teaching on Students' Success

Yeşilyurt M. , Gurbetoğlu A., Demirtaş Yılmaz F.
TEMEL EĞİTİMİ, cilt.1, sa.3, ss.53-63, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) Creative Commons License

The Meta Analysis of the Effect of Computer Aided Instruction on Student Attitudes in Science and Mathematics

Yeşilyurt M. , Doğan M., Acar İlhan S.
TEMEL EĞİTİM, cilt.1, sa.2, ss.57-69, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) Creative Commons License

Student Opinions on Efficacy-Based Learning Approach in Science and Technology Teaching: A Phenomenological Study

YEŞİLYURT M. , EROL M.
TEMEL EĞİTİM, cilt.1, sa.1, ss.40-47, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) Creative Commons License

Effects of Parental Attitude on Academic Performance at Primary School: Sample of Istanbul

Yeşilyurt M. , Okuyucu A.
Temel Eğitim, cilt.1, sa.1, ss.60-70, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) Creative Commons License

Bilgisayar Destekli Yabancı Dil Öğretim Çalışmalarının Meta Analizi Türkiye Örneği

TOMAKİN E., YEŞİLYURT M.
YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.10, ss.248-263, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Meta analysis of the computer aided studies in mathematics: A sample of Turkey

Yılmaz M. F. , Yeşilyurt M. , Odabas A.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES, cilt.5, sa.1, ss.385-390, 2012 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) Creative Commons License

Kavram Çarkı Diyagramının Öğrenme Başarısına Etkisi

Orak S., Ermiş F., Yeşilyurt M. , Keser Ö. F.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.9, sa.31, ss.118-139, 2010 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) Creative Commons License

Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi II Dersine İlişkin Görüşleri Yüzüncü Yıl Üniversitesi Örneği

AYDIN S., SELÇUK A., YEŞİLYURT M.
YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.4, sa.2, ss.75-90, 2007 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

High School Students’ Views About Heat and Temperature Concepts

Yeşilyurt M.
International Journal of Environmental and Science Education, cilt.1, sa.1, ss.1-24, 2006 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) Creative Commons License

İlköğretim ve Lise Öğrencilerinin Elektrik Kavramı ile İlgili Düşünceleri

Yeşilyurt M.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.5, sa.17, ss.41-59, 2006 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) Creative Commons License

İlköğretim Öğrencilerinin Işık Kavramı ile İlgili Düşünceleri

Yeşilyurt M. , Bayraktar Ş., Kan S., Orak S.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.2, sa.1, ss.1-24, 2005 (Hakemli Üniversite Dergisi) Creative Commons License

İlköğretim Fen Laboratuarı İçin Tutum Anketi Geliştirilmesi Ve Uygulanması

Yeşilyurt M. , Atila T., Kurt T.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.17, ss.21-31, 2005 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Constructivism in Laboratory G E Model

Yeşilyurt M. , Bayraktar Ş., Erdemir N.
Türk Fen Eğitimi Dergisi, cilt.1, sa.1, ss.30-32, 2004 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Student Teachers Attitudes About Basic Physics Laboratory

YEŞİLYURT M.
The Turkish Online Journal of Educational Technology, cilt.3, sa.4, ss.49-57, 2004 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

İLKÖĞRETİM TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ZIT(KARŞIT) ANLAMLI KELİMELERİN ÖNEMİ

Yeşilyurt M. , Ünal G.
5th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Mardin, Türkiye, 15 - 16 Ocak 2021, ss.195-199 Creative Commons License

Problem Çözme Becerisi ile Akademik Başarı Arasındaki İlişki Alanında Yapılmış Çalışmaların İçerik Analizi

Kurt G., YEŞİLYURT M.
International Symposium of Education and Values-4, Karabük, Türkiye, 24 - 26 Aralık 2020, ss.884-899

Türkiye'de Eğitim, Covid ve Küreselleşme Üzerine Bir İnceleme

Çağıltı Ç. G. , YEŞİLYURT M.
Anadolu 5. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Diyarbakır, Türkiye, 26 - 27 Aralık 2020, ss.375-389

İlkokul Öğrencilerinin Yabancı Dil Dersine Olan İlgilerine Yabancı Dil Öğretmeninin İletişim Becerisinin Etkileri

Ceyhun R., YEŞİLYURT M.
Tokyo Summit-2 2nd International Conference on Innovative Studies of Contemporary Sciences, Tokyo, Japonya, 17 - 19 Ağustos 2020, ss.231-242

Problem Çözme Basamakları Öz Yeterlik Envanteri Geliştirme Çalışması

DEMİR M., YEŞİLYURT M.
EL RUHA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Tripoli, Yunanistan, 3 - 05 Ağustos 2020, ss.673-680

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Erime ve Çözünme ile İlgili Kavram Yanılgıları

Erenel Ayer C., DOĞAN M., YEŞİLYURT M.
Al Farabi Journal 8th International Conference on Social Sciences, Almaty, Kazakistan, 21 - 22 Temmuz 2020, ss.102-107

Bilgisayar Destekli Eğitimin İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma Yazma Başarısına Etkisi

Kaymaz E., YEŞİLYURT M.
USE 5. Uluslararası Sosyoloji ve Ekonomi Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2020, ss.37-57

21.yy Eğitim Sisteminde Yenilikçi ev Ödevlerinin Öğrenci Başarısındaki Rolü

KÜÇÜK E., PALABIYIK İ., ERSOY B., YEŞİLYURT M.
3. Uluslararası 19 Mayıs Yenilikçi Bilimsel Yaklaşımlar Kongresi, Samsun, Türkiye, 16 - 19 Mayıs 2020, ss.14-19

İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Stres Kaynaklarına Yönelik Araştırma

AYADIN L. N. , BURGAZ N., YEŞİLYURT M.
3. Uluslararası 19 Mayıs Yenilikçi Bilimsel Yaklaşımlar Kongresi, Samsun, Türkiye, 16 - 19 Mayıs 2020, ss.24-29

21. yy Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanmasının Öğrenmeye Olan Etkisinin İncelenmesi

KÜÇÜK E., PALABIYIK İ., ERSOY B., YEŞİLYURT M.
3. Uluslararası 19 Mayıs Yenilikçi Bilimsel Yaklaşımlar Kongresi, Samsun, Türkiye, 16 - 19 Mayıs 2020, ss.2-13

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OYUN TERCİHLERİNİN BELİRLENMESİ

Kaplan Z., Yeşilyurt M.
6. ULUSLARARASI YILDIZ SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2019, ss.1114-1122

İLKOKULDA GÖRME VE İŞİTME SAĞLIĞININ ÖNEMİ AÇISINDAN TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KİTABININ İNCELENMESİ

EROL M. , YEŞİLYURT M.
II. DERS KİTAPLARI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019

İLKOKULDA FİZİK KONULARININ GÜNLÜK HAYATTAKİ KULLANIM ALANLARI AÇISINDAN İLKOKULDA TEMEL FEN BİLİMLERİ KİTABININ İNCELENMESİ

YEŞİLYURT M. , EROL M.
II. DERS KİTAPLARI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019

İlkokulda Fizik Konularının günlük Hayattaki Kullanım Alanları Açısından İlkokulda Temel Fen Bilimleri Kitabının İncelenmesi

Yeşilyurt M. , Erol M.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019 Creative Commons License

İlkokulda Görme ve İşitme Sağlığının Önemi Açısından Türkçe Öğretimi Kitabının incelenmesi

Erol M. , Yeşilyurt M.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019 Creative Commons License

“Belirli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar.” Matematik kazanımı ve “Başkalarının haklarına saygı gösterme” değerini Yaratıcı Drama ile öğrenen öğrencilerin görüşleri

YILMAZ E., ŞANLI C. , YEŞİLYURT M.
V. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Aralık 2018, ss.970-978

Sınıf Öğretmenlerinin İlkokullarda Yabancı Dil Öğretimine İlişkin Görüşleri

GÖNÜL S., YEŞİLYURT M.
V. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 15 Aralık 2018, ss.114-119

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ KONUSUNDA DÜŞÜNCE, TUTUM ve BECERİLERİ

Kaplan Adiyeke Ş., YEŞİLYURT M.
AHTAMARA I. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALARKONGRESİ, VAN-Gevaş, Türkiye, 25 - 26 Ağustos 2018, sa.42, ss.141-147

Fen ve Teknoloji Öğretiminde Etkinlik Temelli Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Öğrenci görüşleri: Fenomenolojik Bir Çalışma

Yeşilyurt M. , Erol M.
1. ULUSLAR ARASI TEMEL EĞİTİM KONGRESİ, Bursa, Türkiye, 29 Mart 2018, ss.1

İstenmeyen Davranışların Başarıya Etkisi

ÇELİK İ., AYHAN M., YEŞİLYURT M. , AY E.
IV. YILDIZ SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2017

Is CLIL the Key to the Global Village?

Hacıosmanoglu F. N. , Yeşilyurt M.
3rd International Conference on Social Science and Education Research, Rome, İtalya, 27 - 29 Nisan 2017, ss.358-361 Creative Commons License

Bilgisayar Destekli Rehber Materyallerin Kullanılması Hal Değişimi Grafik Çizicisi

YEŞİLYURT M. , SEVİM S., BAYRAKTAR Ş.
Bilgi Teknolojileri Kongresi II, Denizli, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2003, cilt.1, ss.1-4

Kavram Yanılgılarına Yönelik Bilgisayar Destekli Rehber Materyallerin Kullanılması

Coştu B. , Çepni S., Yeşilyurt M.
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, cilt.2, ss.1401-1406 Creative Commons License

Fen Bilgisi Laboratuar Uygulamaları Dersinin Web Tasarımlı Materyal ile Desteklenmesi

ÇEPNİ S., TAŞ E., YEŞİLYURT M.
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. ODTU, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, ss.324

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencileri İçin Fizik Öğretimi

Çepni S., Bayraktar Ş., Yeşilyurt M.
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. ODTU, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, ss.104

Ortaöğretim Fen Öğretmen Adaylarının Fen Edebiyat Fakültelerinden Eğitim Fakültelerine Geçişleri Sürecinde Karşılaştıkları Proplemler

ÇEPNİ S., AYVACI H. Ş. , YEŞİLYURT M.
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. ODTU, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, ss.280

Biyoloji Öğretiminde Bütünleştirici Bir Yaklaşım Mutasyon Örneği

Yıldız M., Yeşilyurt M. , Keser Ö. F.
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. ODTU, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, ss.38

İlköğretim 7 Sınıf Öğrencilerince Hal Değişimi Kavramının Anlaşılma Seviyelerinin Tespiti

ÇEPNİ S., BAYRAKTAR Ş., YEŞİLYURT M. , COŞTU B.
Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu, Maltepe Üniversitesi, İstanbul, Türkiye, 2 - 07 Nisan 2001

Egzotik Muonium Atomu

ULUER İ., YILDIZ F., YEŞİLYURT M.
2. Uluslararası Kızılırmak Fen Bilimleri Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 1998

Kitap & Kitap Bölümleri

İlkokul programında yer alan fizik konularına ilişkin genel bilgiler, özellikleri, günlük hayattaki karşılıkları ve kullanım alanları

Ültay E., Yeşilyurt M.
İlkokulda Temel Fen Bilimleri, AYVACI HAKAN ŞEVKİ, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.109-170, 2020 Creative Commons License

İlkokul Programında Yer Alan Fizik Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları

Ültay E., Yeşilyurt M.
İlkokulda Temel Fen Bilimleri, Hakan Şevki Ayvacı, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.109-170, 2019 Creative Commons License

İlkokul programında yer alan fizik konularına ilişkin genel bilgiler, özellikleri, günlük hayattaki karşılıkları ve kullanım alanları

ÜLTAY E., YEŞİLYURT M.
İlkokulda Temel Fen Bilimleri, AYVACI HAKAN ŞEVKİ, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, ss.109-171, 2019

İlkokul programında yer alan fizik konularına ilişkin genel bilgiler, özellikleri ve günlük hayattaki karşılıkları ve kullanım alanları

Ültay E., Yeşilyurt M.
İlkokulda Temel Fen Bilimleri, AYVACI HAKAN ŞEVKİ, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.109-170, 2018

Diğer Yayınlar

Yükseköğretim temel fizik laboratuar uygulamalarında bütünleştirici yaklaşım

YEŞİLYURT M.
Diğer, ss.310, 2003

Egzotik atomların özellikleri ve bozunumları

YEŞİLYURT M.
Diğer, 1996