Prof. Dr. Özkan SAPSAĞLAM

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

729

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Duyurular & Dokümanlar

Duyuru

Danışmanlık Toplantısı

Duyuru

21.09.2022

Merhaba Değerli Öğretmen Adayları;

Umarım herkes iyidir. Sene başı danışmanlık toplantımızı 28.09.2022 tarihinde saat 13:00 çevrimiçi olarak gerçekleştireceğiz. Toplantı linki kişisel mailinize iletilmiştir. Herkese sağlıklı günler dilerim.

Doç. Dr. Özkan Sapsağlam

Eğitim Bilgileri

2012 - 2015

Doktora

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri, Okul Öncesi Eğitimi, Türkiye

2006 - 2009

Yüksek Lisans

Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi, Türkiye

1999 - 2003

Lisans

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim / Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği, Türkiye

Yaptığı Tezler

2015

Doktora

Anasınıfına devam eden çocuklara uygulanan sosyal değerler eğitimi programının sosyal beceri kazanımına etkisinin incelenmesi

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

2009

Yüksek Lisans

Okul öncesi eğitim kurumlarında çalışan usta öğreticilerin öğretmenlik yeterliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Tokat ili örneği

Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Okul Öncesi Eğitim

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2025 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

2019 - 2025

Doç. Dr.

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

2018 - 2019

Dr. Öğr. Üyesi

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

2017 - 2018

Yrd. Doç. Dr.

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

2015 - 2017

Yrd. Doç. Dr.

Gaziosman Paşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim

2012 - 2015

Öğretim Görevlisi

Gaziosman Paşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim

Yönetimsel Görevler

2025 - Devam Ediyor

Dekan Yardımcısı

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

2019 - Devam Ediyor

Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

2016 - 2017

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim

2013 - 2017

Merkez Müdür Yardımcısı

Gaziosman Paşa Üniversitesi, Çocuk Eğitimi Araştırma Ve Uygulama Merkezi

2013 - 2017

Merkez Müdür Yardımcısı

Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Çocuk Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezi

Akademi Dışı Deneyim

2009 - 2012

Okul Müdürü

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Okul Müdürü

2004 - 2012

Diğer Kamu Kurumu, Milli Eğitim Bakanlığı

2003 - 2009

Öğretmen

MILLI EGITIM BAKANLIGI, Öğretmen

2003 - 2004

Diğer Kamu Kurumu, Milli Eğitim Fakültesi

Verdiği Dersler

Yüksek Lisans

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE AİLELERLE ETKİLİ İLETİŞİM

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Lisans

DEĞERLER EĞİTİMİ

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM I

ANNE-BABA EĞİTİMİ

Yönetilen Tezler

2017

Yüksek Lisans

GERÇEK YAŞAM TEMELLİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAMININ İLKOKUL 1.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL YETERLİK VE OKULA UYUM BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Sapsağlam Ö. (Danışman)

N.TEMEL(Öğrenci)

Makaleler

2025

1. Learning Beyond Walls: Teachers' Insights on 'Outdoor Play' as a Path to Sustainable Development of Children in Turkey and Greece

Kabadayl A., SAPSAĞLAM Ö., Karadimitriou K.

Journal of Teacher Education for Sustainability , cilt.27, sa.1, ss.242-268, 2025 (Scopus)

2025

2. The relationship between problematic technology use and acquisition of social values: digital world-real values

Avcı A., SAPSAĞLAM Ö.

International Journal of Early Years Education , 2025 (ESCI, Scopus)

2024

3. Examination of the Life Habits of Preschool Children Based on Their Screen Use Patterns

Yazıcı Çakıroğlu T., SAPSAĞLAM Ö.

Children , cilt.11, sa.7, 2024 (SCI-Expanded, Scopus)

2024

4. Building Child-Friendly Cities for Sustainable Child Development: Child-Friendly City Scale-Child Form

Sapsağlam Ö., Eryılmaz A.

Sustainability (Switzerland) , cilt.16, sa.3, 2024 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

2021

5. COMPARISON OF SUBJECTIVE WELL-BEING INCREASING STRATEGIES THAT TURKISH AND SWEDISH MOTHERS USE FOR THEIR CHILDREN

Baltacı K., Sapsağlam Ö.

Southeast Asia Early Childhood Journal , cilt.10, sa.2, ss.104-118, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

6. Okul öncesi öğretmenlerinin kariyer uyumlulukları ve çocuklar için kullandıkları mutluluk artırıcı stratejiler arasındaki ilişkinin incelenmesi

Sapsağlam Ö., Karabulut R., Ekici İ.

JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.5, sa.1, ss.209-227, 2021 (TRDizin)

2021

7. 48-72 Ay Grubu Çocukların Çocuk Hakları Algılarının Çizdikleri Resimler ve Sözlü Anlatımlarına Göre İncelenmesi

Ayhan M., Sapsağlam Ö.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.16, sa.1, ss.37-52, 2021 (TRDizin)

2020

8. Youtube Yayıncılarının Çocukların Kimlik İnşa Süreçlerine Yansıması

Fide E. G., Sapsağlam Ö.

Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.98-109, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

9. Okul Öncesi Eğitim Programlarının Milli Kavramlar Açısından İncelenmesi

Sapsağlam Ö.

Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.1-16, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

10. ÇOCUKLARDA OKUL DOYUMU İLE DERSE KATILMAMA DURUMUNDAKİ ZAMAN YÖNELİMİ VE ALGILANAN KONTROL ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Şahinbaş G. M., Eryılmaz A., Sapsağlam Ö.

ULAKBİLGE , cilt.8, sa.44, ss.17-25, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

11. Comparisons of childrens level of recall: Stories told through e-book and picture book

SAPSAĞLAM Ö., AYDIN D., Toksoy N.

EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.15, sa.3, ss.123-128, 2020 (Hakemli Dergi)

2019

12. The Effects of Preschoolers Media Usage Habits on Their Daily Life and Sustainability

Canaslan B., Sapsağlam Ö.

Discourse and Communication for Sustainable Education , cilt.10, sa.2, ss.112-128, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

13. Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Doğal Afet Farkındalığı

Sapsağlam Ö.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.38, sa.1, ss.283-295, 2019 (TRDizin)

2019

14. The scale of happiness strategies for children’s used by preschool teachers

Bakkaloğlu A. B., Eryılmaz A., Sapsağlam Ö.

Journal of Computer and Education Research , cilt.7, sa.13, ss.171-182, 2019 (TRDizin)

2018

15. Development of Subjective Well-Being Increasing Strategies Scale for Children (1-5 Ages) Their Mothers Use

Eryılmaz A., Sapsağlam Ö.

JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , cilt.6, sa.6, ss.77, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

16. Altering Game Preferences of Preschool Children

Sapsağlam Ö.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.19, ss.1136-1148, 2018 (TRDizin)

2018

17. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Medya Farkındalığı

Sapsağlam Ö.

International Journal Of Eurasia Social Sciences , cilt.9, sa.31, ss.728-746, 2018 (TRDizin)

2017

18. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Değer Algılarının Çizdikleri Resimler ve Sözlü Anlatımlarına Göre İncelenmesi: Sorumluluk Değeri Örneği

Sapsağlam Ö.

Egitim Ve Bilim-Education And Science , cilt.42, sa.189, ss.287-303, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2017

19. Using the web sites of kindergartens in parenting education and the present condition in Turkey

Sapsağlam Ö., Engin K.

Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.1, ss.66-75, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

20. The effect of active-participant experiments upon the skills of nursery class students to recognize measuring instruments

Sapsağlam Ö., Bozdoğan A. E.

JOURNAL OF EDUCATION IN SCIENCE, ENVIRONMENT AND HEALTH , cilt.3, sa.1, ss.100-109, 2017 (Hakemli Dergi)

2016

21. Examining the effect of social values education program being applied to nursery school students upon acquiring social skills

Sapsağlam Ö., Ömeroğlu E.

EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.11, sa.13, ss.1262-1271, 2016 (Hakemli Dergi)

2015

22. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMLARINDA DEĞERLER EĞİTİMİNE YER VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Sapsağlam Ö., Ömeroğlu E.

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.21, ss.244-264, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

23. Okul Dışı Akademik İklim Çalışmalarına Bir Model

Sönmez Ö. F., Gökbulut Y., Sapsağlam Ö.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.96-109, 2015 (Hakemli Dergi)

2013

24. Değerlendirme Boyutuyla Okul Öncesi Eğitim Programları 1952-2013

Sapsağlam Ö.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.63-73, 2013 (Hakemli Dergi)

2011

25. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalışan Usta Öğreticilerin Öğretmenlik Yeterliliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Tokat İli Örneği.

SAPSAĞLAM Ö., KABADAYI A.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.37, ss.182-201, 2011 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

1. Okul Öncesi Eğitim Alan Çocukların Çocuk Dostu Şehir Algılarının İncelenmesi

SAPSAĞLAM Ö., ÖZKABAYEL B.

9.Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2025, ss.74, (Özet Bildiri)

2019

2. Investıgation of Cartoons for Preschool Children in Terms of Living Values Education Program(Lvep)

TOKSOY N., SAPSAĞLAM Ö.

VI. INTERNATIONAL EARLY CHILDHOOD EDUCATION CONGRESS, 2 - 05 Ekim 2019, ss.539-548, (Tam Metin Bildiri)

2019

3. Investigation of Emotional and Behavioral Characteristics of Child Characters in Preschool StoryBooks

TOKSOY N., SAPSAĞLAM Ö., AYDIN D.

VI. INTERNATIONAL EARLY CHILDHOOD EDUCATION CONGRESS, 2 - 05 Ekim 2019, ss.419-428, (Tam Metin Bildiri)

2019

4. Teknoloji Çağı Karakteri Olarak Youtuberların Çocukların Günlük Yaşamındaki Etkilerinin İncelenmesi: Ebeveyn Görüşleri

SANCILI S., SAPSAĞLAM Ö.

VI. YILDIZ SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 12 - 13 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

5. Türk ve İsveçli Annelerin Çocukları İçin Kullandıkları Mutluluk Artırıcı Stratejilerinin Karşılaştırılması

BALTACI K., SAPSAĞLAM Ö.

VI. YILDIZ SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 12 - 13 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

2019

6. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Yetkinlik ve Rekabet Düzeylerinin Farklı Erken Çocukluk Eğitimi Yaklaşımları Açısından İncelenmesi

ÖZÇELİK M., SAPSAĞLAM Ö.

VI. YILDIZ SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 12 - 13 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

2019

7. Okul Öncesi Hikaye Kitaplarında Yer Alan Çocuk Karakterlerin Duygu Ve Davranış Özelliklerinin İncelenmesi

Toksoy N., SAPSAĞLAM Ö., AYDIN D.

6. Ululararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

8. Yabancı Uyruklu Ebeveynler ile Türk Ebeveynlerin Erken Çocukluk Eğitiminden Beklentilerinin İncelenmesi

GÜNEYSU Z., SAPSAĞLAM Ö.

VI. YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 12 - 13 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

1919

9. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Karşı Yaklaşımları

MERAL K., SAPSAĞLAM Ö.

VI. YILDIZ SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 12 Aralık 1919 - 13 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

10. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Kaynaştırma Uygulamalarının İncelenmesi

AYDIN D., SAPSAĞLAM Ö.

VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 20 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

11. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Kaynaştırma Uygulamaların İncelenmesi

AYDIN D., SAPSAĞLAM Ö.

VI. INTENATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (EJER), 19 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

12. E-kitap ve Resimli Kitap Yoluyla Hikaye Anlatılan Çocukların Hatırlama Düzeylerinin Karşılaştırılması

AYDIN D., SAPSAĞLAM Ö., Toksoy N.

6. Uluslarası Okul Öncesi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

2018

13. Dünyadaki ve Türkiyedeki Çocuk Müzelerinin Karşılatırmalı Bir Değerlendirmesi

KARABULUT R., ALİSİNANOĞLU F., SAPSAĞLAM Ö.

USBES 2018, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.1091-1104, (Tam Metin Bildiri)

2018

14. Ergenlerin Vatanseverlik Değerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

ERYILMAZ A., SAPSAĞLAM Ö.

V. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 13 - 15 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

15. Ergenlerin Adalet Değerinin Kişisel Başarıya ve Toplumsal İlişkilere Katkılarına Dair Algıları

SAPSAĞLAM Ö., ERYILMAZ A.

V. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 13 - 15 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

16. Use Of Digital Media Tools Reflection In Children’s Play And Social Behavior

CANASLAN B., SAPSAĞLAM Ö.

16th International UNESCO, BBCC Conference Sustainable Development, Culture, EducationRe-orienting Teaching Learning Strategies for Building Sustainable Future, 1 - 04 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

17. Preschooler’s Screen-Based Devices Usage At Home

CANASLAN B., SAPSAĞLAM Ö.

16th International UNESCO, BBCC Conference Sustainable Development, Culture, EducationRe-orienting Teaching Learning Strategies for Building Sustainable Future, 1 - 04 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

18. The Reflection of Preschoolers’ Digital Media Usage on Their Drawings

CANASLAN B., SAPSAĞLAM Ö.

16th International UNESCO, BBCC Conference Sustainable Development, Culture, Education: Re-orienting Teaching Learning Strategies for Building Sustainable Future”, 1 - 04 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

2017

19. Examination of Awareness Levels of Preschool Children in Relation to Natural Disaster

SAPSAĞLAM Ö.

International Conference On Quality In Higher Education, 7 - 08 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

2017

20. Changing Game Preferences of Preschool Children

SAPSAĞLAM Ö.

International Conference On Quality in Higher Education, 7 - 08 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

2017

21. Changing Toys Preferences of Preschool Children

SAPSAĞLAM Ö., KABADAYI A.

International Conference of Sustainable Development, 18 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2016

22. ANAOKULU WEB SİTELERİNİN AİLE EĞİTİMİNDE BİR ARAÇ OLARAK KULLANILMASI TÜRKİYE ÖRNEĞİ

SAPSAĞLAM Ö., ENGİN K.

International Conference On Quality in Higher Education, Sakarya, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

2016

23. EXAMINING THE VALUE PERCEPTIONS OF PRESCHOOL CHILDREN VIA THEIR PICTURES and EXPRESSIONS A SAMPLE OF RESPONSIBILITY VALUE

SAPSAĞLAM Ö.

14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education, 12 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

24. Okul Öncesi Eğitim Programlarının Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi

SAPSAĞLAM Ö.

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, 18 - 20 Mart 2016, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2023

1. İDEAL OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU

SAPSAĞLAM Ö.

İDEAL OKUL, ALİ FUAT ARICI, MUSTAFA BAŞARAN, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.139-149, 2023

2022

2. Examining the Effect of YouTubers on the Language Development and Speech Habits of Five-Year-Old Children

TOKSOY ELMACI N., SAPSAĞLAM Ö.

New Dimensions in Educational Sciences without Borders, Prof. Dr. Abdulkadir KABADAYI, Editör, LIVRE DE LYON, Lyon, ss.19-42, 2022

2021

3. Mutlu Çocuklar Çağının Sonu

Sapsağlam Ö.

Pegem Kültür, Ankara, 2021

2021

4. SOCIAL MEDIA AND PARENTING A REVIEW ON THE PHENOMENAL PARENTS

YAZICI ÇAKIROĞLU T., SAPSAĞLAM Ö.

Innovations and Challenges in Early Childhood Education for Sustainable Development, Kabadayı, Abdulkadir, Editör, Livre de Lyon, Lyon, ss.1-16, 2021

2020

5. Millet mektebinin büyük muallim ve mütefekkiri: Nurettin Topçu

SAPSAĞLAM Ö.

Büyük Eğitimciler, Arıcı, Ali Fuat, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.297-306, 2020

2019

6. New Horizons in Early Childhood Education

Sapsağlam Ö.

SRA ACADEMIC PUBLISHING, Klaipeda, 2019

2019

7. Bebeklik Döneminde Ailede Eğitim

Sapsağlam Ö.

Bebeklik Dönemi Gelişim ve Eğitim, Prof. Dr. Serdal SEVEN, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.210-228, 2019

2019

8. Values Education in Family and Preschool Education Institutions

SAPSAĞLAM Ö.

New Horizons in Early Childhood Education, ALİSİNANOĞLU FATMA, BAYRAKTAR VEDAT, GÖZÜM ALİ İBRAHİM CAN, Editör, SRA ACADEMIC PULISHING, Klaipeda, ss.123-136, 2019

2018

9. Evde Okulda Değerler Eğitimi: Çocuk Kitabı

Sapsağlam Ö. (Editör)

Harf Yayıncılık, Ankara, 2018

2018

10. Evde Okulda Değerler Eğitimi: Öğretmen Kitabı

Sapsağlam Ö. (Editör)

Harf Yayıncılık, Ankara, 2018

2018

11. Evde Okulda Değerler Eğitimi: Aile Kitabı

Sapsağlam Ö. (Editör)

Harf Yayıncılık, Ankara, 2018

2018

12. Evde Okulda Değerler Eğitimi

SAPSAĞLAM Ö., ÖZBEK F., ÖNDER S., YÜKSEL Y. B.

HARF YAYINLARI, 2018

2016

13. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE KARAKTER ve DEĞERLER EĞİTİMİ

SAPSAĞLAM Ö., ÖMEROĞLU E.

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2016

2016

14. Okul Öncesi Dönemde Karakter ve Değerler Eğitimi Teoriden Uygulamaya

SAPSAĞLAM Ö.

PEGEM AKADEMİ, 2016

2016

15. Values Education in Preschool

Sapsağlam Ö.

Developments İn Educational Sciences, Efe,R.,Koleva,I.,Atasoy,E.,Cürebal,İ., Editör, Sofia: St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.383-400, 2016

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2018 - Devam Ediyor

International e-Journal of Educational Studies

Editörler Kurulu Üyesi

Bilimsel Danışmanlıklar

2019 - 2019

Bilimsel Projeler İçin Yapılan Danışmanlık

TÜBİTAK

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

2019 - 2019

Bilimsel Projeler İçin Yapılan Danışmanlık

TÜBİTAK

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

2017 - 2018

Bilimsel Projeler İçin Yapılan Danışmanlık

TÜBİTAK

Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

Ödüller

Ekim 2017

TÜBİTAK UBYT ÖDÜLÜ

Tübitak

Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri

01 Aralık 2017 - 01 Aralık 2017

International Conference On Quality In Higher Education

Katılımcı

Sakarya-Türkiye

01 Ekim 2017 - 01 Ekim 2017

V. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi

Katılımcı

Ankara-Türkiye

01 Nisan 2017 - 01 Nisan 2017

III. International Conference on Sustainable Development

Katılımcı

Sarajevo-Bosna-Hersek

01 Nisan 2017 - 01 Nisan 2017

INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES

Katılımcı

Antalya-Türkiye

01 Kasım 2016 - 01 Kasım 2016

International Conference On Quality In Higher Education

Katılımcı

Sakarya-Türkiye

01 Eylül 2016 - 01 Eylül 2016

III. Internatıonal Dynamic, Explorative And Active Learning (Ideal) Conference

Katılımcı

Samsun-Türkiye

01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016

14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education

Katılımcı

Konya-Türkiye

01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyum

Katılımcı

Muğla-Türkiye

01 Mart 2016 - 01 Mart 2016

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Kasım 2015 - 01 Kasım 2015

II. Uluslararası Katılımlı Değerler Eğitimi Kongres

Katılımcı

Kırıkkale-Türkiye

01 Eylül 2015 - 01 Eylül 2015

IV. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi

Katılımcı

Ankara-Türkiye

01 Mayıs 2015 - 01 Mayıs 2015

VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi

Katılımcı

Nevşehir-Türkiye

01 Kasım 2013 - 01 Kasım 2013

International Conference of Primary Education

Katılımcı

Girne-Kıbrıs (Kktc)

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (SCOPUS): 22

h-indeksi (SCOPUS): 2

Jüri Üyelikleri

Haziran-2019

Haziran 2019