Çift Dillilik ve Dil Öğrenme Stratejilerine Etkisi
Yüksel H. G., Eroğlu B.(Yürütücü), Sezgin F. K.
TÜBİTAK Projesi, 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, 2017 - 2018
- Proje Türü: TÜBİTAK Projesi
- Destek Programı: 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
- Başlama Tarihi: Kasım 2017
- Bitiş Tarihi: Mayıs 2018