COMICS VS INTERACTIVE COMICS: A COMPARATIVE STUDY ON ENHANCING DESIGN STUDENTS’ ENGLISH READING SKILLS AND LEARNING EXPERIENCES ÇİZGİ ROMAN VE İNTERAKTİF ÇİZGİ ROMAN: TASARIM ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE OKUMA BECERİLERİNİ VE ÖĞRENME DENEYİMLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMA

---

TASA YURTSEVER U. B. (Yürütücü), Şentürk M., KAZAZOĞLU S.

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Y.Lisans, 2024 - 2024

• Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
• Destek Programı: BAP Y.Lisans
• Başlama Tarihi: Mart 2024
• Bitiş Tarihi: Ekim 2024