Okul öncesi yöneticilerinin algılanan liderlik stilleri ile okul öncesi öğretmenlerinin yaşadıkları örgütsel sessizlik arasındaki ilişkinin incelenmesi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bahçeşehir Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Yönetimi ve Planlaması, Türkiye
Tez Danışmanı: Yrd. Doç. Dr. Burçak Çağla Garipağaoğlu
Tezin Onay Tarihi: 2017
Tezin Dili: Türkçe