Self-regulation and self-efficacy of Turkish EFL learners in online learning within hybrid education context
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi, Türkiye
Tez Danışmanı: Doç. Dr. Suzan Kavanoz
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: İngilizce