Finlandiya’nın PISA Başarısına Etki Eden Faktörler Bağlamında Türkiye’nin Durumu

---

Öğr. Gör. Dr. Ali YILDIZ

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Tez Danışmanı: Bakioğlu, A.

Tezin Onay Tarihi: 2013

Tezin Dili: Türkçe

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu tez, 2000'li yılların başında ilk olarak OECD'nin liderliğinde başlayan ve 15 yaş grubuna giren öğrencilerin okuma,matematik ve fen bilimlerindeki akademik başarısını ölçüp karşılaştıran PISA sınavları ve bunların eğitim sistemlerinde yol açtığı sonuçları en başarılı ülkelerden biri olan Finlandiya ile Türkiye'yi karşılaştırıp onların başarısına bizim ise başarısızlığımıza neyin yol açtığına yönelik bir bilimsel çalışmayı içermektedir.