Sorgulama Temelli Eğitimin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Öğrenimine ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ZEYNEP HASANOĞLU

Danışman: Mutlu Şahin