Dijital Çağın Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilgisi Derslerine Etkisinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ESMA PORSUK

Danışman: Mutlu Şahin