The impact of automated writing evaluation and combined automated – teacher feedback on EFL learners' writing performance

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2023

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Merve BAKO

Danışman: Suzan Kavanoz