Animasyon Destekli Matematik Öğretiminin 7. Sınıf Cebir Öğrenme Alanında Öğrencilerin Başarılarına, Tutum ve Kaygılarına Etkisinin İncelenmesi

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Gizem TURAN

Danışman: Bahar Uyar Düldül