İlişki doyumunun yordayıcıları olarak olumsuz çocukluk çağı yaşantıları ve ikili ilişkilerde çatışma çözme becerileri


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: BURÇİN HAZAL AĞCA

Danışman: Seher Merve Erus