Kritik düşünmenin mikro öğretim dersinde eleştiri bacerisini geliştirmeye etkisi (F.Ü. Teknik Eğitim Fakültesi örneği)
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Fırat Üniversitesi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 1999
Öğrenci: NURİYE SEMERCİ
Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Mehmet GÜROL