Sosyal bilgi inşasına dayalı sanal öğrenme çevrelerinin öğrenci başarısı ve tutumlarına etkisi

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Fırat Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2016

Öğrenci: BÜNYAMİN ATICI

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Mehmet GÜROL