Ters Yüz Öğrenme Ortamındaki Ortaokul Öğrencilerinin Programlamaya Yönelik Akademik Başarıları Üzerinde Öğrenmeye Yönelik Sorumluluk Düzeyi ve Akademik Erteleme Davranışının Etkisi

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğt., Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Eylem Karalar

Danışman: Mihriban Betül Yılmaz