Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Examination of the Life Habits of Preschool Children Based on Their Screen Use Patterns

Yazıcı Çakıroğlu T., SAPSAĞLAM Ö.
Children , cilt.11, sa.7, 2024 (SCI-Expanded) identifier identifier

Building Child-Friendly Cities for Sustainable Child Development: Child-Friendly City Scale-Child Form

Sapsağlam Ö., Eryılmaz A.
Sustainability (Switzerland) , cilt.16, sa.3, 2024 (SCI-Expanded) identifier

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Değer Algılarının Çizdikleri Resimler ve Sözlü Anlatımlarına Göre İncelenmesi: Sorumluluk Değeri Örneği

Sapsağlam Ö.
Egitim Ve Bilim-Education And Science , cilt.42, sa.189, ss.287-303, 2017 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

COMPARISON OF SUBJECTIVE WELL-BEING INCREASING STRATEGIES THAT TURKISH AND SWEDISH MOTHERS USE FOR THEIR CHILDREN

Baltacı K., Sapsağlam Ö.
Southeast Asia Early Childhood Journal , cilt.10, sa.2, ss.104-118, 2021 (Hakemli Dergi)

Okul öncesi öğretmenlerinin kariyer uyumlulukları ve çocuklar için kullandıkları mutluluk artırıcı stratejiler arasındaki ilişkinin incelenmesi

Sapsağlam Ö., Karabulut R., Ekici İ.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.5, sa.1, ss.209-227, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

48-72 Ay Grubu Çocukların Çocuk Hakları Algılarının Çizdikleri Resimler ve Sözlü Anlatımlarına Göre İncelenmesi

Ayhan M., Sapsağlam Ö.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.16, sa.1, ss.37-52, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Youtube Yayıncılarının Çocukların Kimlik İnşa Süreçlerine Yansıması

Fide E. G., Sapsağlam Ö.
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.98-109, 2020 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Eğitim Programlarının Milli Kavramlar Açısından İncelenmesi

Sapsağlam Ö.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.1-16, 2020 (Hakemli Dergi)

Comparisons of children’s level of recall: Stories told through e-book and picture book

Sapsağlam Ö., Aydın D., Toksoy N.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.15, sa.3, ss.123-128, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

ÇOCUKLARDA OKUL DOYUMU İLE DERSE KATILMAMA DURUMUNDAKİ ZAMAN YÖNELİMİ VE ALGILANAN KONTROL ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Şahinbaş G. M., Eryılmaz A., Sapsağlam Ö.
ULAKBİLGE , cilt.8, sa.44, ss.17-25, 2020 (Hakemli Dergi)

The Effects of Preschoolers Media Usage Habits on Their Daily Life and Sustainability

Canaslan B., Sapsağlam Ö.
Discourse and Communication for Sustainable Education , cilt.10, sa.2, ss.112-128, 2019 (Hakemli Dergi)

The scale of happiness strategies for children’s used by preschool teachers

Bakkaloğlu A. B., Eryılmaz A., Sapsağlam Ö.
Journal of Computer and Education Research , cilt.7, sa.13, ss.171-182, 2019 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Doğal Afet Farkındalığı

Sapsağlam Ö.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.38, sa.1, ss.283-295, 2019 (Hakemli Dergi)

Altering Game Preferences of Preschool Children

Sapsağlam Ö.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.19, ss.1136-1148, 2018 (Hakemli Dergi)

Development of Subjective Well-Being Increasing Strategies Scale for Children (1-5 Ages) Their Mothers Use

Eryılmaz A., Sapsağlam Ö.
JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , cilt.6, sa.6, ss.77, 2018 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Medya Farkındalığı

Sapsağlam Ö.
International Journal Of Eurasia Social Sciences , cilt.9, sa.31, ss.728-746, 2018 (Hakemli Dergi)

Using the web sites of kindergartens in parenting education and the present condition in Turkey

Sapsağlam Ö., Engin K.
Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.1, ss.66-75, 2017 (Hakemli Dergi)

The effect of active-participant experiments upon the skills of nursery class students to recognize measuring instruments

Sapsağlam Ö., Bozdoğan A. E.
JOURNAL OF EDUCATION IN SCIENCE, ENVIRONMENT AND HEALTH , cilt.3, sa.1, ss.100-109, 2017 (Hakemli Dergi)

Examining the effect of social values education program being applied to nursery school students upon acquiring social skills

Sapsağlam Ö., Ömeroğlu E.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.11, sa.13, ss.1262-1271, 2016 (Hakemli Dergi)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMLARINDA DEĞERLER EĞİTİMİNE YER VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Sapsağlam Ö., Ömeroğlu E.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.21, ss.244-264, 2015 (Hakemli Dergi)

Okul Dışı Akademik İklim Çalışmalarına Bir Model

Sönmez Ö. F., Gökbulut Y., Sapsağlam Ö.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.96-109, 2015 (Hakemli Dergi)

Değerlendirme Boyutuyla Okul Öncesi Eğitim Programları 1952-2013

Sapsağlam Ö.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.63-73, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalışan Usta Öğreticilerin Öğretmenlik Yeterliliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Tokat İli Örneği.

SAPSAĞLAM Ö., KABADAYI A.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.37, ss.182-201, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Kitap & Kitap Bölümleri

New Horizons in Early Childhood Education

Sapsağlam Ö.
SRA ACADEMIC PUBLISHING, Klaipeda, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

Bebeklik Döneminde Ailede Eğitim

Sapsağlam Ö.
Bebeklik Dönemi Gelişim ve Eğitim, Prof. Dr. Serdal SEVEN, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.210-228, 2019

Evde Okulda Değerler Eğitimi: Aile Kitabı

Sapsağlam Ö. (Editör)
Harf Yayıncılık, Ankara, 2018

Evde Okulda Değerler Eğitimi: Çocuk Kitabı

Sapsağlam Ö. (Editör)
Harf Yayıncılık, Ankara, 2018

Evde Okulda Değerler Eğitimi: Öğretmen Kitabı

Sapsağlam Ö. (Editör)
Harf Yayıncılık, Ankara, 2018

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE KARAKTER ve DEĞERLER EĞİTİMİ

SAPSAĞLAM Ö., ÖMEROĞLU E.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2016

Values Education in Preschool

Sapsağlam Ö.
Developments İn Educational Sciences, Efe,R.,Koleva,I.,Atasoy,E.,Cürebal,İ., Editör, Sofia: St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.383-400, 2016

Metrikler

Yayın

64

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

211

H-İndeks (Scholar)

6

Atıf (TrDizin)

18

H-İndeks (TrDizin)

2

Proje

5

Tez Danışmanlığı

16

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları