Explanatory and Predictive Interrelation between University Students’ Percieved Problem Solving Skills, Self-efficacy Perceptions, Metacognitive Self-regulation Strategies, University Entrance Examination Points and their Mathematics Achievement
Boğaziçi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.25, sa.2, ss.53-68, 2008 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 25 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2008
- Dergi Adı: Boğaziçi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.53-68
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet