Backward Design in Pre-Service Teacher Education to Enhance Curriculum Knowledge
JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING, cilt.18, sa.2, ss.128-149, 2024 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 18 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.22329/jtl.v18i2.8625
- Dergi Adı: JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.128-149
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet