MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Etnopedagojik Açıdan İncelenmesi ve Uygulamalara Yansımaları / Assessment of MONE 2013 Preschool Curriculum In Terms Of Ethno-Pedagogy and Reflections on Practice

Kaya N., ERİŞEN Y., Gürol M.

INES Journal, sa.18, ss.77-101, 2019 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2019
  • Dergi Adı: INES Journal
  • Derginin Tarandığı İndeksler: CAB Abstracts
  • Sayfa Sayıları: ss.77-101
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet