Aras¸tırmaya Dayalı O¨gˆretmen Gelis¸im Modeli (Rls)'Nin O¨gˆretmenin Profesyonelgelis¸imi U¨zerindeki Etkisi
II th Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 08 Haziran 2015, ss.316-318, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.316-318
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet