Development of Interpersonal Mindfulness Scale-TR (IMS-TR): A Validity and Reliability Study

Creative Commons License

Erus S. M., Tekel E.

European Journal of Educational Research, cilt.9, ss.103-115, 2020 (Scopus) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 9
  • Basım Tarihi: 2020
  • Doi Numarası: 10.12973/eu-jer.9.1.103
  • Dergi Adı: European Journal of Educational Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.103-115
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet