Self-efficacy and Critical Thinking Dispositions as Predictors of Success in School Practicum
Journal of Educational Sciences, cilt.1, sa.4, ss.81-90, 2012 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2012
- Dergi Adı: Journal of Educational Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.81-90
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet