Stem Eğitiminde Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Tutumuna ve Matematik Başarısına Etkisinin İncelenmesi
4.Ulusal Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 Aralık 2024, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet