Normal ve Üstün Zekâlı Öğrencilerin Okuma Stratejileri Üstbilişsel Farkındalık Becerileri ile Okuduğunu Anlama Becerileri Üzerine Bir Araştırma

SALLABAŞ M. E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, vol.6, no.5, pp.328-352, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 6 Issue: 5
• Publication Date: 2018
• Doi Number: 10.18033/ijla.3990
• Journal Name: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
• Page Numbers: pp.328-352
• Yıldız Technical University Affiliated: Yes