Four Stakeholder's perception on educational effectiveness of Nigerian Turkish international colleges: A qualitative case study


Aydin H.

SAGE Open, cilt.3, sa.2, ss.1-14, 2013 (ESCI) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 3 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2013
  • Doi Numarası: 10.1177/2158244013489693
  • Dergi Adı: SAGE Open
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.1-14
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet