Online Self-Regulation of Turkish EFL Learners in a Hybrid Learning Context

---

Atıf İçin Kopyala

Kaptanoğlu M. Y., Kavanoz S.

Online Self-Regulation of Turkish EFL Learners in a Hybrid Learning Context, Ankara, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2022, ss.159

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Ankara
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.159
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet