Yapay Zekâ Destekli Öğrenmede Metabilişsel Süreçlerin Dönüşümü: Farklı Bölümlerdeki Üniversite Öğrencilerinin Deneyimlerine Dayalı Bir İnceleme
14.INTERNATIONAL CONGRESS ON CURRICULUM & INSTRUCTION, Sivas, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2026, ss.1, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Sivas
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet