Alternatif Değerlendirme Yaklaşımlarının İlköğretim Matematik Programına Yönelik Uygulamalardaki Etkinliği

DOĞAN M., Keser Ö. F., Acar T.

VIII. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır