İlkokul 1. Ve 2. Sınıfta Karşılaştırmalı Olarak Fonolojik Farkındalık Becerisinin Okuma Performansına Etkisi
Atıf İçin Kopyala
Başaran C., Yeşilyurt M.
FSMVU Eğitim Araştırmaları Kongresi (FSMVU-EAK), İstanbul, Türkiye, 26 - 27 Mart 2020, ss.311-318
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
İstanbul
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Sayfa Sayıları:
ss.311-318
-
Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli:
Evet