APOS Teorisi Temelinde Özel Yetenekli Öğrencilerin Eşlik ve Benzerlik Kavramlarını Bilişsel İnşa Süreçleri
4. Uluslararası İyonya Bilimsel Araştırmalar Kongresi, İzmir, Türkiye, 26 - 27 Şubat 2026, ss.42-43, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.42-43
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet