THE EFFECT OF GAMIFIED ELEMENTS ON ACADEMIC WRITING ACHIEVEMENT AND MOTIVATION OF ENGLISH PREPARATORY STUDENTS

Şahin İ., EFEOĞLU G.

XI. Yıldız International Social Sciences Congress, İstanbul, Türkiye, 25 Aralık - 26 Ocak 2024

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İstanbul
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet