Professional Development of Secondary School Teachers in the Emergency Remote Teaching Process of the COVID-19 Pandemic: A Phenomenological Inquiry

Creative Commons License

Koç T., Bavlı B.

THE NINTH INTERNATIONAL CONGRESS ON CURRICULUM AND INSTRUCTION, İzmir, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2021, ss.112-113, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.112-113
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet