The Effects of Turkish Students’ Learning Strategies on Mathematics Achievement: Findings from PISA


Demir İ., Kılıç Depren S., Ünal H.

Uluslararası 5. Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, ss.265-267

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Edirne
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.265-267
  • Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet