Sanal Laboratuvar Destekli Ters Yüz Edilmiş Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Bilişsel Yapılarındaki Değişime Etkisi


SOLAK B., COŞTU B.

International Journal of Social Science Research, vol.14, no.1, pp.1-36, 2025 (Peer-Reviewed Journal)