Çatışan Öğrencilerin Bakış Açısından Akran Arabuluculuk Sürecinin Değerlendirilmesi Assessment of Peer Mediation Process From Conflicting Students Point Of Views

TÜRK F., TÜRNÜKLÜ A.

XII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Turkey, 8 - 11 September 2013

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • City: İstanbul
  • Country: Turkey
  • Yıldız Technical University Affiliated: No