Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Öğrencileri Belirlenme, Bilim ve Sanat Merkezlerine Aday Gösterme Sürecine İlişkin Deneyimleri
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, ss.1-15, 2023 (ESCI, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.21565/ozelegitimdergisi.950498
- Dergi Adı: ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), EBSCO Education Source, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1-15
- Yıldız Teknik Üniversitesi Adresli: Evet